1. 故宫一甲号首页
  2. 故事传说

地图上的全景世界史(精装全2册,画给孩子的世界历史绘本,适合6

地图上的全景世界史(精装全2册,画给孩子的世界历史绘本,适合6

  《地图上的全景世界史(精装全2册,画给孩子的世界历史绘本,适合6-15岁阅读,附赠音频历史课程)》是一本由魏新著作,山东省地图出版社出版的精装图书,本书定价:316元,页数:222,特精心从网络上整理的一些读者的读后感,希望对大家能有帮助。

  《地图上的全景世界史(精装全2册,画给孩子的世界历史绘本,适合6-15岁阅读,附赠音频历史课程)》读后感(一):写给孩子的世界史

  

男生好像天生对历史比较感兴趣,家里九岁的小锅锅对历史类读物那叫一个痴迷。家里的历史读物也不算少,比如全套《开始讲历史》、以及张芸 陈殷编著的《给孩子的历史人物》。但孩子让孩子爱不释手的还是这套《地图上的全景世界史》。

也是篇幅的原因,此书涉猎广泛、图文并茂,这无疑导致只能粗略地描述一番。但孩子的阅读热情却丝毫不减。

“井蛙不可以语于海,夏虫不可以语于冰” 爱读历史的孩子视野更加开阔、心胸开阔。

本书从地球形成与生物诞生开始讲述。

家里的小锅锅对以下几点印象特别深刻:

1.一直以为中国印刷术出现以前,世界上没有纸张。看了此书才知道,世界上最早的纸张出现在古埃及,古埃及的沼泽地区有一种名为莎草的高杆植物,它的茎部富有韧性。古埃及人将莎草根茎切成薄片,再将水分挤干,用树胶粘在一起,就可以在上面写字了。这种方式制作出来的纸张被称作莎草纸。莎草纸在干燥的环境下可以保持上千年不会腐烂。

2.都知道古埃及的木乃伊,却很少有人好奇它的来由。据说,古埃及有这样一个神话故事:植物之神和水之神奥西里斯被自己的弟弟荒野之神赛特杀害,并将他的尸体分成许多块,扔在了不同的地方。奥西里斯的妻子伊西斯四处寻找,最后把尸体拼凑完整,制成木乃伊。在众神的帮助下,奥西里斯复活了。因此,每当古埃及法老死去,就会有专门的人将他的尸体制成木乃伊妥善保存,等待它“复活”。

3.现代医学中常用的吐根、奎宁、可可和秘鲁香膏早在11世纪就已被印加人发现并使用。

这种小细节小知识点比比皆是。作为历史读物绝对要入手。

  《地图上的全景世界史(精装全2册,画给孩子的世界历史绘本,适合6-15岁阅读,附赠音频历史课程)》读后感(二):纸上历史绘---评《地图上的全景世界史》

  漫漫历史路,悠悠世界史。作为这历史长河中的沧海一粟,我们每个人其实豆非常有必要了解和学习整个世界的发展历史。

  《地图上的全景世界史》这套读本以上下两册的形式为孩子们徐徐拉开历史大舞台的帷幕,倾力推理演绎下了曾经的那一幕幕历史画面。正如本套书册编者推荐般,这本书脱离了传统形式下的历史文字解说,更侧重在了用绘画的形式进行解说演绎。也正是因为这样与众不同的表现手法,孩子们可以换个角度来重新认识历史,从直观的角度来深入解析学习历史的点滴细微。

  这本书其实给人的第一个印象就是大。大大的开本可以在同一个页面上将一个历史事件发生的过程进行纵向呈现。于是乎,我们不再会被以往历史文字讲解的枯燥困扰。相反的是,我们更可以由点及面,由面推演至整体全局。这也许更是我觉得值得孩子一读的原因所在。文字解说固然更加地精准直接,但是我们假若经由这本世界历史绘本的拓展而延伸更会有一个整体全面的认知理解。这样的理解更加地直观生动,趣味新颖,加深印象。

  有别于以往的绘本,这本书的一大特色就是内容海量。数百个精彩的历史故事,上百张精美绝伦的全景图画,数十幅准确权威的历史地图,无数个图文并茂的真切表达----特别是央视《百家讲坛》主讲人魏新的编写让本套丛书不仅有了权威性,也有了可看性,更可以激发孩子们更多关于世界历史的探知欲望。

  尽管世界历史有着太多的内容很难只言片语加以说明,但是我发现小朋友们还是很喜欢这种通过绘本画面形式表达的形式。因为她们觉得这里不仅是历史知识点,这里更是储备着有趣生动的小故事。在翻看书本的过程中,她们仿佛也踏上了时空穿梭机般亲历曾经的历史现场,共同见证着当年历史上发生的一个个精彩片段。无论是巩固掌握曾经的历史知识,还或者是培养历史兴趣,激发更多的好奇心和求知欲,《地图上的全景世界史》无疑非常有效地实现了这样的阅读效果和阅读目的。

  针对这套读物,它其实可以涵盖不同年龄层次的孩子阅读学习需求。对于低幼年龄阶段的孩子们而言,父母可以结合书中的画面和孩子们分享讲解曾经的历史片段。对于相对大些的孩子们而言,她们更可以基于学校历史学习的所得和本套书册的知识内容加以融会贯通,巩固提升。一书多用,趣味无穷。

  《地图上的全景世界史(精装全2册,画给孩子的世界历史绘本,适合6-15岁阅读,附赠音频历史课程)》读后感(三):阅读《地图上的全景世界史》,穿越时空的旅行

  以铜为鉴,可以正衣冠,以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴替。 ——李世民历史是一面镜子,鉴古知今,学史明智。我们重视历史、研究历史、借鉴历史,因为当代中国也是历史中国的延续和发展。那么小朋友们需要学习历史吗?答案是肯定的。 孩子们阅读历史,产生好奇与疑问,能培养独立思考、坚持阅读的好习惯;从历史看未来,吸取前人的经验教训,培养孩子们的思维能力。

  只是一般的历史故事要么单调枯燥,要么局限片面,我偶然翻到这套《地图上的全景世界史》,颇为惊喜。当历史与地图完美结合,变得生动有趣,变得立体丰富。

一 场景式插图+准确详实的地图

  《地图上的全景世界史》分为上下两册,同步课本586个知识点,77个跨页全景图和6张超大全景拉页,88个著名人物的介绍,46个历史建筑介绍以及196个地域相关知识,还有60则音频故事。

  绘本插图大气,场景生动,让我很是心动。比如关于欧洲文艺复兴的诠释,跨页的全景图描绘了佛罗伦萨生机勃勃的场景:插图左侧是两位全神贯注作画的优雅女士,河上有威尼斯来的商人,有泛舟游玩的游客,还有运载雕塑的货船。而河对岸是高大的欧式建筑岿然不动。插图上方的空白穿插了两段关于文艺复兴及文学三杰的文字叙述,而正中是一幅文艺复兴运动发展的地图。既有浓烈生活气息的插图和标示清晰的地图,又有精心编纂的文字加以辅助,这样精巧用心的版面组织很难不让孩子们投入其中。所以兴趣真的是最好的老师,寓教于乐才能读得开心,学得也开心。

二 史学家亲自把关史实,时间脉络清晰

  我之后才知道原来湖南卫视主持人张丹丹只所以会推荐,是因为该绘本由《百家讲坛》主讲人、历史学家魏新编写,而且是经过中国社会科学院世界历史研究所权威审定。

  读史难,那么读世界史更难,而这是一本专为中国孩子编写的世界历史!为什么这么说呢?因为全套书绘有六条时间线:将各个时期的中外历史同步对照。同一时期,中国发生了什么,世界发生了什么。这样更容易构建孩子们的世界史观。而十二条历史脉络,让孩子们了解古埃及、古印度等国家的演变。

  最有趣的是历史小专题,都是一些孩子们特别感兴趣的问题。比如木乃伊的由来、巴比伦的空中花园。这种以问答的形式呈现历史知识的方式颇受孩子们的欢迎,在勾起孩子们的好奇心再细致解答,问题解决了,知识也丰富了。

  孩子们从小学习历史知识,在历史的海洋中畅游,观看历史舞台上陆续登台的杰出人物,尽早地进入历史这座知识宝藏,成才的种子才能在他们幼小的心灵里生根发芽。让他们学会明辨是非,学会为人处事,增长聪明才智。

  《地图上的全景世界史(精装全2册,画给孩子的世界历史绘本,适合6-15岁阅读,附赠音频历史课程)》读后感(四):历史如此多娇,引无数英雄尽折腰

  百家讲坛,曾经是全家人最期盼的电视节目,一群博古通今、学贯中西的学者向观众们呈现卓越的学识与深刻的见解,激发全家人对华夏文明真切的认知与浓厚的兴趣。魏新,就是一位从百家讲坛中走出来的学者。作为栏目开播以来最年轻的主讲人,魏新有魅力、有实力、有活力,以幽默独特的风格将很多冷硬枯燥的故事讲得惟妙惟肖。

  时下,关于历史的戏说作品很多,但是真正能以孩子的视角去还原历史,引发民族自尊、文化自信的寥寥无几。魏新所著《地图上的全景世界史》,是一本接地气、冒热气的历史启蒙书,更是一本以画代话的绘本书。从史前海洋生物到陆地之王恐龙、从原始时代到四大文明古国,从古苏美尔的石板楔形文字到中国活字印刷术,从第一辆马车到世界第一架飞机……上下五千年,年年有故事。

  世界那么大,我想去看看。无论是曾经是小孩的成年人,还是当下还是小孩,对于远方与诗,都有着无穷无尽的向往。正如十里不同风、百里不同俗,我们徜徉于历史长河中,渐渐发现这个星球仍然有些特立独行的人,虽然今人与古人、中国人与西方人都是有四肢、有五官的直立行走动物,但他们的生活习惯与思维模式真的是各有千秋、各具神采。

  也许,我们只会嘲笑井底之蛙坐井观天,但是我们何尝不是那只枯井里的青蛙呢,在狭小而无趣的空间,见惯了春夏秋冬,历经了天长地久,却对我们脚下这片土地发生过什么,一无所知。 《地图上的全景世界史》将各个国家的历史演变以变戏法的方式引入了我们的阅读视野,标志事件、代表人物等信息简明扼要、通俗易懂,既有历史沿革的必然性,也有社会生活的偶然性,让生活在历史中的我们不再恐惧自己是一个无知、无趣、无力的人。

  不是每个父母都能带孩子到世界去,但我们可以把世界带到孩子眼前来。也许,阅读《地图上的全景世界史》真的没有什么“益处”,浪费他学习作文、数学、英语的时间与精力,唯一可以欣慰的或许让孩子的历史课成绩能出类拔萃。不过,我们始终相信“磨刀不误砍柴功”,魏新告诉孩子的可不仅仅是历史知识,还包括地理、医学、建筑、文艺等,但更重要的是让孩子明白世界之大。

  在应试考试的背景下,国人对历史的认知,局限于中国史、中国古代史。然而,历史是开放的,不是封闭的,是运动的,不是静止的。如果我们只了解中国史、中国古代史,就极易滋生妄自尊大、目中无人的消极情绪,不利于人格的健全与素质的提升。魏新所著《地图上的全景世界史》更多的不是谈我们如何如何,而是告诉孩子们世界上每时每刻都在发生着新的故事,学会尊重同类、理解同类、接纳同类,毕竟我们赖以生存的绿色星球上不仅有中国,还有美国、英国、埃及、印度等,五大洲、四大洋都曾经有辉煌、有没落、有觉醒、有沉沦。

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注